Primeramente debemos estar convencidos de que si nuestros alumnos al culminar su educación básica presentan un perfil con un desarrollo de habilidades que la sociedad actual demanda y habilidades para solucionar sus problemas inmediatos entonces estaremos en condiciones de generar valor y riqueza . Rocío,Humberto,Rocío,Bertha.
México como país de contrastes debe analizar cada uno e los estratos en donde se encuntran los proceos de necesidades de los grupos sociales, pra tal efecto se deben establecer estratégias para que a toodos los mexicanos este en contacto con las TICs, capacitando a los docentes para que desarrollen competencias en los alumnos sobre los diferentes medios de la información y la comunicación, creando nodos de desarrollo en cada comunidad de nuestro país , para lograr que todos los ciudadanos tengan la oportunidad de participar en un modelo del conocimiento actual y modero, tendiente a fortalecer los valores y el cuidaddo del medio ambiente.
La Economía del conocimiento es un tipo de economía en el que se prepondera la inversión de recursos en la producción, distribución y uso del conocimiento y la información. No es algo muy innovador, es simplemente juntar unos cuantos indicadores en grupo y llamarle Análisis de la situación de la Economía del conocimiento en México.
Es el conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas en responder a diversas acciones utilizando la capacidad intelectual donde se analize su impacto y repercusiones de lo que se pretenda realizar
Como docentes tenemos el compromiso de capacitarnos en el uso de las TICs para el desarrollo de actividades dentro del aula y asi brindar la oportunidad de explotar el capital intelectual de los alumnos en todos los niveles para evitar la fuga de los mismos(al extranjero)
Las sociedades del conocimiento obligan a visualizar el capital intelectual de manera radicalmente diferente, ya que lo más valioso se traduce a conocimiento. Éste se convierte en el reto de la educación y se debe buscar que la ésta sea la vía para potenciar el acceso a la movilidad intelectual, el pensamiento crítico que genere potencie mejores oportunidades forme para la vida, para el mundo global y cambiante.
SEDE GUANAJUATO
Una buena manera es empezar es no simplemente usar la información, dejar de consumir en un momento dado y convertirse en productores de la información, entrar a la web 2.0 y ser parte de lo que los demás proponen, retroalimentando en función a ello. La formación como docentes es por tanto un punto esencial y determinante ya que se debe dominar lo que existe hoy en día para poder incidir en la formación de los alumnos a la par y no en contra.
A través de la educación, destinando mayores recursos a la formación desde la Educación Básica. Es insoslayable reivindicar el ser antes del tener sin desestimar el saber hacer, por lo que reconociendo nuestra inserción en el capitalismo y en procesos globalizadores, resulta emergente repensar la educación hacia el valor del conocimiento como el medio para generar riqueza cultural, transformando las ideas en propuestas sociales y científicas que sean expuestas para abonar a un conocimiento de carácter humanizante y humanizador. La escuela es el espacio privilegiado para construir conocimiento de manera colaborativa, utilizando las TICs de manera crítica. El camino parece sinuoso y sin embargo, el desarrollo científico y cultural podrá resarcir los efectos de la denominada posmodernidad.
Primeramente debemos estar convencidos de que si nuestros alumnos al culminar su educación básica presentan un perfil con un desarrollo de habilidades que la sociedad actual demanda y habilidades para solucionar sus problemas inmediatos entonces estaremos en condiciones de generar valor y riqueza .
ResponderEliminarRocío,Humberto,Rocío,Bertha.
México como país de contrastes debe analizar cada uno e los estratos en donde se encuntran los proceos de necesidades de los grupos sociales, pra tal efecto se deben establecer estratégias para que a toodos los mexicanos este en contacto con las TICs, capacitando a los docentes para que desarrollen competencias en los alumnos sobre los diferentes medios de la información y la comunicación, creando nodos de desarrollo en cada comunidad de nuestro país , para lograr que todos los ciudadanos tengan la oportunidad de participar en un modelo del conocimiento actual y modero, tendiente a fortalecer los valores y el cuidaddo del medio ambiente.
ResponderEliminarLa Economía del conocimiento es un tipo de economía
ResponderEliminaren el que se prepondera la inversión de recursos en la
producción, distribución y uso del conocimiento y la información.
No es algo muy innovador, es simplemente juntar
unos cuantos indicadores en grupo y llamarle Análisis de
la situación de la Economía del conocimiento en México.
Es el conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas en responder a diversas acciones utilizando la capacidad intelectual donde se analize su impacto y repercusiones de lo que se pretenda realizar
ResponderEliminarComo docentes tenemos el compromiso de capacitarnos en el uso de las TICs para el desarrollo de actividades dentro del aula y asi brindar la oportunidad de explotar el capital intelectual de los alumnos en todos los niveles para evitar la fuga de los mismos(al extranjero)
ResponderEliminarLas sociedades del conocimiento obligan a visualizar el capital intelectual de manera radicalmente diferente, ya que lo más valioso se traduce a conocimiento. Éste se convierte en el reto de la educación y se debe buscar que la ésta sea la vía para potenciar el acceso a la movilidad intelectual, el pensamiento crítico que genere potencie mejores oportunidades forme para la vida, para el mundo global y cambiante.
ResponderEliminarSEDE GUANAJUATO
Una buena manera es empezar es no simplemente usar la información, dejar de consumir en un momento dado y convertirse en productores de la información, entrar a la web 2.0 y ser parte de lo que los demás proponen, retroalimentando en función a ello. La formación como docentes es por tanto un punto esencial y determinante ya que se debe dominar lo que existe hoy en día para poder incidir en la formación de los alumnos a la par y no en contra.
un enlace a mi wiki
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A través de la educación, destinando mayores recursos a la formación desde la Educación Básica. Es insoslayable reivindicar el ser antes del tener sin desestimar el saber hacer, por lo que reconociendo nuestra inserción en el capitalismo y en procesos globalizadores, resulta emergente repensar la educación hacia el valor del conocimiento como el medio para generar riqueza cultural, transformando las ideas en propuestas sociales y científicas que sean expuestas para abonar a un conocimiento de carácter humanizante y humanizador.
ResponderEliminarLa escuela es el espacio privilegiado para construir conocimiento de manera colaborativa, utilizando las TICs de manera crítica.
El camino parece sinuoso y sin embargo, el desarrollo científico y cultural podrá resarcir los efectos de la denominada posmodernidad.